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Wie viele Kinderrechte?
Wie viele Kinderrechte? Die Kinderrechte sind insgesamt 54 Rechte, die in der UN-Kinderrechtskonvention festgehalten sind. Diese Rechte umfassen unter anderem das Recht auf Bildung, Gesundheit, Schutz vor Gewalt und Ausbeutung sowie das Recht auf Beteiligung. Sie sollen sicherstellen, dass Kinder weltweit in einer sicheren und förderlichen Umgebung aufwachsen können. Es ist wichtig, dass diese Rechte respektiert und umgesetzt werden, um das Wohlergehen und die Entwicklung aller Kinder zu gewährleisten. Hast du schon einmal von den Kinderrechten gehört? **
Wie entstanden die Kinderrechte?
Die Kinderrechte entstanden durch die Verabschiedung der UN-Kinderrechtskonvention im Jahr 1989. Diese Konvention wurde von den Vereinten Nationen ausgearbeitet, um die Rechte und Bedürfnisse von Kindern weltweit zu schützen. Sie basiert auf dem Grundsatz, dass Kinder eigene Rechte haben und als eigenständige Personen respektiert werden müssen. Die Kinderrechte wurden entwickelt, um sicherzustellen, dass Kinder Zugang zu Bildung, Gesundheitsversorgung, Schutz vor Gewalt und Ausbeutung sowie Beteiligung an Entscheidungen haben. Heute sind die Kinderrechte in vielen Ländern gesetzlich verankert und dienen als Leitlinie für den Schutz und die Förderung der Rechte von Kindern. **
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Kinderrechte und Kinderschutz im Ganztag, Fachbücher von Jörg MaywaldDas Fachbuch "Kinderrechte und Kinderschutz im Ganztag" von Jörg Maywald bietet eine umfassende Analyse der Rechte von Kindern und deren Schutz vor verschiedenen Gefahren. Es thematisiert die Herausforderungen, die Kinder in ihrem Alltag erleben, insbesondere in Bezug auf körperliche, seelische und sexualisierte Gewalt. Das Buch erläutert, was ein kinderrechtsbasierter Kinderschutz bedeutet und wie dieser im Kontext von Ganztagseinrichtungen umgesetzt werden kann. Anhand zahlreicher Beispiele wird aufgezeigt, wie Fachkräfte und Institutionen dazu beitragen können, dass der Ganztag ein sicherer Ort für Kinder wird. Die praxisnahen Ansätze und die fundierte theoretische Grundlage machen dieses Werk zu einer wertvollen Ressource für Fachkräfte in der Pädagogik und Sozialwissenschaften.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Maywald, Jörg: KinderrechteKinderrechte , Themenkarten für Teamarbeit, Elternabende, Seminare , Rückwände > Duschen, Badewannen & Teile , Erscheinungsjahr: 201709, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: DIN A4, 32 Karten, beidseitig bedruckt, auf festem 300g-Karton, Farbfotos, inkl. methodischer Hinweise, in Sammelmappe, inkl. Downloadcode für Zusatzmaterial, Titel der Reihe: Themenkarten für Teamarbeit, Elternabende und Seminare##, Autoren: Maywald, Jörg, Seitenzahl/Blattzahl: 32, Keyword: Elternarbeit; Elternbildung; Fortbildung; Fotokarten; Frühpädagogik; Kinderrechte; Kinderschutz; Kindeswohl; Menschenrechte; Partizipation; UN-Behindertenrechtskonvention; UN-Kinderrechtskonvention, Fachschema: Bilderbuch~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Grundrecht~Unantastbarkeit~Kinderrechte - UN-Kinderrechtskonvention~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Pädagogik / Schule~Pädagogik / Sozialpädagogik~Sozialpädagogik~Verfassungsrecht, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung~Schule und Lernen~Staats- und Verfassungsrecht, Grundrechte, Bildungszweck: für die Vorschule~für den Primarbereich, Thema: Optimieren, Warengruppe: NB/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Sender’s product category: BUNDLE, Sender’s product category: NONBO, Verlag: Don Bosco Medien GmbH, Verlag: Don Bosco Medien GmbH, Verlag: Don Bosco Medien, Länge: 302, Breite: 214, Höhe: 14, Gewicht: 700, Produktform: Box, Genre: Spiele, PBS, Genre: Spiele, PBS, Beinhaltet: B0000060457001 4260179514333-1 B0000060457002 4260179514333-2, Herkunftsland: POLEN (PL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Lagerartikel,21,59 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Handlungskompetenzen entwickeln am Lerngegenstand Kinderrechte, Fachbücher von Rebekka BendigRebekka Bendig untersucht Lernprozesse in der Grundschule im Hinblick auf den Erwerb von Handlungskompetenzen anhand des Lerngegenstandes 'Kinderrechte' als Element des Lernbereiches Globales Lernen. Die Autorin weist nach, auf welche Weise kooperative Bildungsvorhaben wirken können und wie diese nachhaltig in einen Kompetenzerwerb münden. Die Arbeit gewährt Einblicke in die aktuelle Lern- und Kompetenzforschung und das Zusammenspiel formeller und informeller Lernprozesse. Abschliessende Handlungsempfehlungen beziehen alle Ebenen des Lernens ein - von der Beziehung zwischen Lehr- und Lernpersonen über methodische Fragen, Aspekte einer demokratischen Schulkultur und Partizipation bis hin zu bildungspolitischen Schwerpunktsetzungen.64,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schritt für Schritt zur Kinderrechte-Kita, Fachbücher von Gabriela SussbauerMehr Kinderrechte in Krippe, Kindergarten und Hort. Kinderkonferenz oder Kinderparlament, freies Spielen oder geplante Angebote mitgestalten: Es gibt unzählige Möglichkeiten, um Kindern die Mitwirkung im Kita-Alltag zu ermöglichen. Das Bildkarten-Set zeigt in sechs Kapiteln, wie die Umsetzung der 10 wichtigsten Kinderrechte bezogen auf typische Situationen in der Kinderbetreuung gelingt. So haben Erzieher:innen ein praktisches Werkzeug, um sich Schritt für Schritt mit Partizipation in der Kita und ihrer Ermöglichung auseinanderzusetzen. 50 Methodenkarten inkl. Begleitheft mit methodischen Hinweisen. Mit einem Fahrplan für den Weg zur Kinderrechte-Kita. Von den Grundrechten in der Kita-Praxis bis zur Schaffung partizipativer Strukturen. Partizipation von Krippe bis Hort: Impulse für alle Kita-Einrichtungen. Geeignet für den Einsatz in der Teamarbeit und in der Fort- und Weiterbildung. Kita mit Kindern gestalten: Impulse für die kindgerechte Mitbestimmung. Die Methodenkarten bieten einen breiten Überblick darüber, wie pädagogische Fachkräfte Beteiligungsmöglichkeiten ab Krippen-Alter etablieren können. So können zahlreiche Alltagssituationen in der Kita, von den Mahlzeiten bis zu Begrüssung und Verabschiedung, unter den formulierten Zielen der Kinderrechte gestaltet werden. Dabei erleben die Kinder ihre ersten Partizipationserfahrungen - ein Grundstein für die Demokratie! Von individueller Entscheidung des Kindes bis zum Kinderparlament: Mit diesen Methodenkarten haben Erzieher:innen alle Infos zu kindgerechten Formen der Partizipation parat!.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie lauten die Kinderrechte?
Die Kinderrechte sind eine Reihe von 54 Rechten, die in der UN-Kinderrechtskonvention festgelegt sind. Sie umfassen unter anderem das Recht auf Schutz vor Diskriminierung, das Recht auf Bildung, das Recht auf Gesundheit und das Recht auf Beteiligung. Die Kinderrechte sollen sicherstellen, dass Kinder überall auf der Welt in einer sicheren und unterstützenden Umgebung aufwachsen können. Sie dienen dazu, die Bedürfnisse und Interessen von Kindern zu schützen und zu fördern. In vielen Ländern sind die Kinderrechte gesetzlich verankert und gelten als grundlegende Leitlinien für den Umgang mit Kindern. **
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Welche sind die Kinderrechte?
Welche sind die Kinderrechte? Die Kinderrechte sind eine Reihe von Rechten, die allen Kindern und Jugendlichen zustehen, unabhängig von ihrer Herkunft, Religion oder sozialen Stellung. Sie umfassen das Recht auf Leben, Überleben und Entwicklung, das Recht auf Bildung, das Recht auf Schutz vor Gewalt, Ausbeutung und Diskriminierung sowie das Recht auf Beteiligung und Meinungsäußerung. Die Kinderrechte sind in der UN-Kinderrechtskonvention festgelegt, die von den meisten Ländern der Welt ratifiziert wurde. Es ist wichtig, dass diese Rechte respektiert und geschützt werden, um das Wohlergehen und die Entwicklung aller Kinder zu gewährleisten. **
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Welche Kinderrechte werden missachtet?
Welche Kinderrechte werden missachtet? Kinderrechte wie das Recht auf Bildung, das Recht auf Schutz vor Gewalt, das Recht auf Gesundheit und das Recht auf Beteiligung werden oft missachtet. In vielen Teilen der Welt haben Kinder keinen Zugang zu einer angemessenen Bildung, sind Gewalt und Missbrauch ausgesetzt, leiden unter mangelnder Gesundheitsversorgung und werden nicht in Entscheidungen, die sie betreffen, einbezogen. Diese Verletzungen der Kinderrechte haben schwerwiegende Auswirkungen auf das Wohlergehen und die Entwicklung der Kinder. **
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Wo finde ich Kinderrechte?
Kinderrechte sind in der UN-Kinderrechtskonvention festgehalten, die von den Vereinten Nationen im Jahr 1989 verabschiedet wurde. Diese Konvention legt die Rechte fest, die allen Kindern weltweit zustehen, unabhängig von ihrer Herkunft, Religion oder sozialen Situation. In Deutschland sind die Kinderrechte im Grundgesetz verankert und gelten als verbindlich. Zudem gibt es zahlreiche Organisationen und Institutionen, die sich für die Einhaltung und Förderung der Kinderrechte einsetzen und Informationen dazu bereitstellen. Auch Schulen und Bildungseinrichtungen können eine wichtige Rolle spielen, indem sie Kinder über ihre Rechte aufklären und sie darin bestärken, diese einzufordern. **
Werden die Kinderrechte eingehalten?
Werden die Kinderrechte eingehalten? Sind Kinder in ihrer Entwicklung und Entfaltung geschützt und gefördert? Werden ihre Bedürfnisse und Interessen angemessen berücksichtigt? Gibt es Mechanismen, um sicherzustellen, dass Kinder vor Gewalt, Ausbeutung und Diskriminierung geschützt sind? Werden Kinder in Entscheidungen, die sie betreffen, angemessen einbezogen und gehört? **
Was sind die Kinderrechte?
Was sind die Kinderrechte? Die Kinderrechte sind eine Reihe von Rechten, die allen Kindern und Jugendlichen zustehen, unabhängig von ihrer Herkunft, Religion oder sozialen Situation. Sie umfassen das Recht auf Schutz vor Gewalt, das Recht auf Bildung, das Recht auf Gesundheit und das Recht auf Beteiligung. Die Kinderrechte sind in der UN-Kinderrechtskonvention festgelegt, die von den meisten Ländern der Welt ratifiziert wurde. Sie sollen sicherstellen, dass Kinder in einer sicheren und unterstützenden Umgebung aufwachsen können und ihre Bedürfnisse und Interessen berücksichtigt werden. **
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Kinderrechte und Bildsamkeit, Fachbücher von Kira AmmannObwohl es die seit 1989 durch die UN-Kinderrechtskonvention normierte politisch-rechtliche Situation erwarten lassen würde, wurden Rechte von Kindern und Jugendlichen in der Erziehung bislang noch nicht als Problem gesehen. Die vorliegende Untersuchung greift die Frage auf, wie der rechtliche Status der Heranwachsenden in der Erziehung gefasst werden kann und wirft damit ein neues Licht auf Debatten, die um Demokratiepädagogik und die Umsetzung von Kinderrechten in der pädagogischen Praxis geführt werden. Mit disziplinübergreifenden Ausführungen legt die Autorin dar, was alles zu bedenken ist, wenn über Kinder, Kindheiten und Kinderrechte gesprochen wird und was zukünftig in den interdisziplinären und öffentlichen Diskussionen berücksichtigt werden sollte. Anhand einer historischen Rekonstruktion der gesamten Konventionsgeschichte zeigt sie auf, wie es überhaupt dazu kam, dass heute von Kinderrechten gesprochen wird und inwiefern die Bildsamkeit des Menschen eine neue Perspektive auf das Verhältnis von Erziehung und Recht einzunehmen erlaubt.44,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kinderrechte und Kinderpolitik, Fachbücher von Claudia Maier-HöferGeschichte der Kinderrechte und der Kinderrechtsbewegungen. Bildung in inklusiven und multikulturellen Kontexten. Politik und Ökonomik. Partizipation im Kontext von elterlicher Verantwortung, Kinderschutz und Hilfen für Erziehung.74,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kinderrechte und Kinderschutz im Ganztag, Fachbücher von Jörg MaywaldDas Fachbuch "Kinderrechte und Kinderschutz im Ganztag" von Jörg Maywald bietet eine umfassende Analyse der Rechte von Kindern und deren Schutz vor verschiedenen Gefahren. Es thematisiert die Herausforderungen, die Kinder in ihrem Alltag erleben, insbesondere in Bezug auf körperliche, seelische und sexualisierte Gewalt. Das Buch erläutert, was ein kinderrechtsbasierter Kinderschutz bedeutet und wie dieser im Kontext von Ganztagseinrichtungen umgesetzt werden kann. Anhand zahlreicher Beispiele wird aufgezeigt, wie Fachkräfte und Institutionen dazu beitragen können, dass der Ganztag ein sicherer Ort für Kinder wird. Die praxisnahen Ansätze und die fundierte theoretische Grundlage machen dieses Werk zu einer wertvollen Ressource für Fachkräfte in der Pädagogik und Sozialwissenschaften.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Maywald, Jörg: KinderrechteKinderrechte , Themenkarten für Teamarbeit, Elternabende, Seminare , Rückwände > Duschen, Badewannen & Teile , Erscheinungsjahr: 201709, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: DIN A4, 32 Karten, beidseitig bedruckt, auf festem 300g-Karton, Farbfotos, inkl. methodischer Hinweise, in Sammelmappe, inkl. Downloadcode für Zusatzmaterial, Titel der Reihe: Themenkarten für Teamarbeit, Elternabende und Seminare##, Autoren: Maywald, Jörg, Seitenzahl/Blattzahl: 32, Keyword: Elternarbeit; Elternbildung; Fortbildung; Fotokarten; Frühpädagogik; Kinderrechte; Kinderschutz; Kindeswohl; Menschenrechte; Partizipation; UN-Behindertenrechtskonvention; UN-Kinderrechtskonvention, Fachschema: Bilderbuch~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Grundrecht~Unantastbarkeit~Kinderrechte - UN-Kinderrechtskonvention~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Pädagogik / Schule~Pädagogik / Sozialpädagogik~Sozialpädagogik~Verfassungsrecht, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung~Schule und Lernen~Staats- und Verfassungsrecht, Grundrechte, Bildungszweck: für die Vorschule~für den Primarbereich, Thema: Optimieren, Warengruppe: NB/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Sender’s product category: BUNDLE, Sender’s product category: NONBO, Verlag: Don Bosco Medien GmbH, Verlag: Don Bosco Medien GmbH, Verlag: Don Bosco Medien, Länge: 302, Breite: 214, Höhe: 14, Gewicht: 700, Produktform: Box, Genre: Spiele, PBS, Genre: Spiele, PBS, Beinhaltet: B0000060457001 4260179514333-1 B0000060457002 4260179514333-2, Herkunftsland: POLEN (PL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Lagerartikel,21,59 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie viele Kinderrechte?
Wie viele Kinderrechte? Die Kinderrechte sind insgesamt 54 Rechte, die in der UN-Kinderrechtskonvention festgehalten sind. Diese Rechte umfassen unter anderem das Recht auf Bildung, Gesundheit, Schutz vor Gewalt und Ausbeutung sowie das Recht auf Beteiligung. Sie sollen sicherstellen, dass Kinder weltweit in einer sicheren und förderlichen Umgebung aufwachsen können. Es ist wichtig, dass diese Rechte respektiert und umgesetzt werden, um das Wohlergehen und die Entwicklung aller Kinder zu gewährleisten. Hast du schon einmal von den Kinderrechten gehört? **
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Wie entstanden die Kinderrechte?
Die Kinderrechte entstanden durch die Verabschiedung der UN-Kinderrechtskonvention im Jahr 1989. Diese Konvention wurde von den Vereinten Nationen ausgearbeitet, um die Rechte und Bedürfnisse von Kindern weltweit zu schützen. Sie basiert auf dem Grundsatz, dass Kinder eigene Rechte haben und als eigenständige Personen respektiert werden müssen. Die Kinderrechte wurden entwickelt, um sicherzustellen, dass Kinder Zugang zu Bildung, Gesundheitsversorgung, Schutz vor Gewalt und Ausbeutung sowie Beteiligung an Entscheidungen haben. Heute sind die Kinderrechte in vielen Ländern gesetzlich verankert und dienen als Leitlinie für den Schutz und die Förderung der Rechte von Kindern. **
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Wie lauten die Kinderrechte?
Die Kinderrechte sind eine Reihe von 54 Rechten, die in der UN-Kinderrechtskonvention festgelegt sind. Sie umfassen unter anderem das Recht auf Schutz vor Diskriminierung, das Recht auf Bildung, das Recht auf Gesundheit und das Recht auf Beteiligung. Die Kinderrechte sollen sicherstellen, dass Kinder überall auf der Welt in einer sicheren und unterstützenden Umgebung aufwachsen können. Sie dienen dazu, die Bedürfnisse und Interessen von Kindern zu schützen und zu fördern. In vielen Ländern sind die Kinderrechte gesetzlich verankert und gelten als grundlegende Leitlinien für den Umgang mit Kindern. **
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Welche sind die Kinderrechte?
Welche sind die Kinderrechte? Die Kinderrechte sind eine Reihe von Rechten, die allen Kindern und Jugendlichen zustehen, unabhängig von ihrer Herkunft, Religion oder sozialen Stellung. Sie umfassen das Recht auf Leben, Überleben und Entwicklung, das Recht auf Bildung, das Recht auf Schutz vor Gewalt, Ausbeutung und Diskriminierung sowie das Recht auf Beteiligung und Meinungsäußerung. Die Kinderrechte sind in der UN-Kinderrechtskonvention festgelegt, die von den meisten Ländern der Welt ratifiziert wurde. Es ist wichtig, dass diese Rechte respektiert und geschützt werden, um das Wohlergehen und die Entwicklung aller Kinder zu gewährleisten. **
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Handlungskompetenzen entwickeln am Lerngegenstand Kinderrechte, Fachbücher von Rebekka BendigRebekka Bendig untersucht Lernprozesse in der Grundschule im Hinblick auf den Erwerb von Handlungskompetenzen anhand des Lerngegenstandes 'Kinderrechte' als Element des Lernbereiches Globales Lernen. Die Autorin weist nach, auf welche Weise kooperative Bildungsvorhaben wirken können und wie diese nachhaltig in einen Kompetenzerwerb münden. Die Arbeit gewährt Einblicke in die aktuelle Lern- und Kompetenzforschung und das Zusammenspiel formeller und informeller Lernprozesse. Abschliessende Handlungsempfehlungen beziehen alle Ebenen des Lernens ein - von der Beziehung zwischen Lehr- und Lernpersonen über methodische Fragen, Aspekte einer demokratischen Schulkultur und Partizipation bis hin zu bildungspolitischen Schwerpunktsetzungen.64,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schritt für Schritt zur Kinderrechte-Kita, Fachbücher von Gabriela SussbauerMehr Kinderrechte in Krippe, Kindergarten und Hort. Kinderkonferenz oder Kinderparlament, freies Spielen oder geplante Angebote mitgestalten: Es gibt unzählige Möglichkeiten, um Kindern die Mitwirkung im Kita-Alltag zu ermöglichen. Das Bildkarten-Set zeigt in sechs Kapiteln, wie die Umsetzung der 10 wichtigsten Kinderrechte bezogen auf typische Situationen in der Kinderbetreuung gelingt. So haben Erzieher:innen ein praktisches Werkzeug, um sich Schritt für Schritt mit Partizipation in der Kita und ihrer Ermöglichung auseinanderzusetzen. 50 Methodenkarten inkl. Begleitheft mit methodischen Hinweisen. Mit einem Fahrplan für den Weg zur Kinderrechte-Kita. Von den Grundrechten in der Kita-Praxis bis zur Schaffung partizipativer Strukturen. Partizipation von Krippe bis Hort: Impulse für alle Kita-Einrichtungen. Geeignet für den Einsatz in der Teamarbeit und in der Fort- und Weiterbildung. Kita mit Kindern gestalten: Impulse für die kindgerechte Mitbestimmung. Die Methodenkarten bieten einen breiten Überblick darüber, wie pädagogische Fachkräfte Beteiligungsmöglichkeiten ab Krippen-Alter etablieren können. So können zahlreiche Alltagssituationen in der Kita, von den Mahlzeiten bis zu Begrüssung und Verabschiedung, unter den formulierten Zielen der Kinderrechte gestaltet werden. Dabei erleben die Kinder ihre ersten Partizipationserfahrungen - ein Grundstein für die Demokratie! Von individueller Entscheidung des Kindes bis zum Kinderparlament: Mit diesen Methodenkarten haben Erzieher:innen alle Infos zu kindgerechten Formen der Partizipation parat!.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Aktiv für Umweltschutz, Kinderrechte & Demokratie!, Schulbücher von Barbara Jaglarz, Georg BemmerleinLebensnah und motivierend: So gestalten Sie einen modernen Deutschunterricht zum Thema Klima, Umwelt und Nachhaltigkeit! Emma Gonzalez, Joshua Wong und Luisa Neubauer – Aktivistinnen und Aktivisten stehen für ihre Überzeugungen ein und kämpfen für eine bessere Welt, für gesundes Klima, gegen Umweltverschmutzung, gegen privaten Waffenmissbrauch, für Tierschutz und Tierrechte, gegen eine unsoziale Gesellschaft, für Demokratie, Pazifismus und vieles mehr. Der Band soll Jugendlichen Anstösse zum Überlegen, Nachdenken und Handeln geben. So stellt sich die Frage, wie können wir Menschen, Natur, Tiere und Wälder vor Umweltkatastrophen schützen? Aber genauso steht das Problem im Raum, wie wir Menschen vor ausbeuterischer oder diskriminierender Behandlung durch andere Menschen schützen. Das ist Aufgabe für jeden von uns. Integrieren Sie das Vorwissen Ihrer Schüler in Ihren modernen Unterricht. Schaffen Sie eine lebendige Lernatmosphäre mithilfe der 72 originellen Arbeitsblätter aus diesem Band. Es werden neun unterschiedliche Aktivistinnen und Aktivisten sowie NGOs behandelt, wie zum Beispiel Malala Yousafzai, Kristina Ampeva, Boyan Slat oder Greenpeace. Jedes der neun Kapitel bildet eine Unterrichtseinheit, die sofort einsetzbar ist und abwechslungsreiche handlungsorientierte Gestaltungsaufgaben mit Textarbeit, weiterführenden Spezialthemen, Rätseln und abschliessenden Tests kombiniert.27,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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IT-Risikomanagement, Fachbücher von Oliver ProkeinGeleitwort Die sich Unternehmen eröffnenden Chancen aus dem betrieblichen Einsatz von IT bei der Durchführung von Geschäftsprozessen und deren Vernetzung mit der Aussenwelt sind unbestritten. Allerdings stehen diesen Chancen auch Risiken gegenüber, die durch das Ausnutzen von Schwachstellen der IT durch Angreifer entstehen. Zahlreiche Statistiken belegen einen nahezu exponentiellen Verlauf der Angriffe auf die IT mit erheblichen Auswirkungen auf den Unternehmenserfolg. Unternehmen reagieren auf diese Entwicklung verstärkt mit Investitionen in Sicherheitsmassnahmen. Ein wirtschaftlich effizientes Risikomanagement wird jedoch nicht darauf gerichtet sein, möglichst alle Risiken durch die Ergreifung von Sicherheitsmassnahmen zu eliminieren. Aus wirtschaftswissenschaftlicher Sicht stellt sich die Frage nach der ökonomischen Vorteilhaftigkeit der Investitionen in Sicherheitsmassnahmen. Die Betriebswirtschaftslehre bietet zwar ein reichhaltiges Reservoir an Methoden an, jedoch müssen diese um die informatischen Besonderheiten erweitert werden. Diese Erweiterungen sind zentraler Gegenstand dieser Arbeit. Der Autor stellt zwei neuartige Modelle mit beeindruckender Architektur vor, die Unternehmen bei der Vermeidung von Ineffizienzen bei der Bewertung von Investitionen in Sicherheitsmassnahmen unterstützen sollen. Neben der Berechnung der ökonomischen Vorteilhaftigkeit zum Entscheidungszeitpunkt kann durch die Berücksichtigung von in der Praxis beobachtbaren Effekten von sinkenden Anfangsinvestitionen und einer steigenden Anzahl von Angriffen zudem gezeigt werden, dass es für Unternehmen sinnvoll sein kann, nicht sofort, sondern erst zu einem späteren Zeitpunkt in eine Sicherheitsmassnahme zu investieren.59,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Kinderrechte werden missachtet?
Welche Kinderrechte werden missachtet? Kinderrechte wie das Recht auf Bildung, das Recht auf Schutz vor Gewalt, das Recht auf Gesundheit und das Recht auf Beteiligung werden oft missachtet. In vielen Teilen der Welt haben Kinder keinen Zugang zu einer angemessenen Bildung, sind Gewalt und Missbrauch ausgesetzt, leiden unter mangelnder Gesundheitsversorgung und werden nicht in Entscheidungen, die sie betreffen, einbezogen. Diese Verletzungen der Kinderrechte haben schwerwiegende Auswirkungen auf das Wohlergehen und die Entwicklung der Kinder. **
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Wo finde ich Kinderrechte?
Kinderrechte sind in der UN-Kinderrechtskonvention festgehalten, die von den Vereinten Nationen im Jahr 1989 verabschiedet wurde. Diese Konvention legt die Rechte fest, die allen Kindern weltweit zustehen, unabhängig von ihrer Herkunft, Religion oder sozialen Situation. In Deutschland sind die Kinderrechte im Grundgesetz verankert und gelten als verbindlich. Zudem gibt es zahlreiche Organisationen und Institutionen, die sich für die Einhaltung und Förderung der Kinderrechte einsetzen und Informationen dazu bereitstellen. Auch Schulen und Bildungseinrichtungen können eine wichtige Rolle spielen, indem sie Kinder über ihre Rechte aufklären und sie darin bestärken, diese einzufordern. **
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Werden die Kinderrechte eingehalten? Sind Kinder in ihrer Entwicklung und Entfaltung geschützt und gefördert? Werden ihre Bedürfnisse und Interessen angemessen berücksichtigt? Gibt es Mechanismen, um sicherzustellen, dass Kinder vor Gewalt, Ausbeutung und Diskriminierung geschützt sind? Werden Kinder in Entscheidungen, die sie betreffen, angemessen einbezogen und gehört? **
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Was sind die Kinderrechte? Die Kinderrechte sind eine Reihe von Rechten, die allen Kindern und Jugendlichen zustehen, unabhängig von ihrer Herkunft, Religion oder sozialen Situation. Sie umfassen das Recht auf Schutz vor Gewalt, das Recht auf Bildung, das Recht auf Gesundheit und das Recht auf Beteiligung. Die Kinderrechte sind in der UN-Kinderrechtskonvention festgelegt, die von den meisten Ländern der Welt ratifiziert wurde. Sie sollen sicherstellen, dass Kinder in einer sicheren und unterstützenden Umgebung aufwachsen können und ihre Bedürfnisse und Interessen berücksichtigt werden. **
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